提交日期：2006-5-22 14:06:00
并刀如水，吴盐胜雪，纤手破新橙。锦幄初温，兽香不断，相对坐调笙。
低声问：“向谁行宿，城上已三更。马滑霜浓，不如休去，直是少人行。
话说大宋崇宁年间，中央音乐学院院长周邦彦先生某天兴发，夜访名妓李师师小姐。正当两人按照程序，正处于探讨文学艺术的前戏热身阶段时，道君皇帝赵佶先生突然驾临，惊得周生一个骨碌钻进牙床下回避。后面发生了什么细节已不可考，总之凤尾森森龙吟细细，尽被冷凝器般流水的他听了个够。事后周生感慨良多，写下了这首《少年游》，作为躬逢其盛的重大历史事件文献资料，传为千古佳话。
一般没有多少文学根底的理工科朋友，看不出这首词有多好，即使有些粗陋的见解也是差不多。文科生就大不一样。清代文人谭献在《复堂词话》中评这首词说：“丽极而清，清极而婉，然不可忽过‘马滑霜浓’四字”，另一位叫沈谦的说：“言马，言他人，而缠绵偎依之情自见。若稍涉牵裾，鄙矣。”这是“问马，不及人”的高雅一路；思路走到另一端的堕落文人的，却硬说这是“极淫之作”，并言之凿凿指出所谓的“词眼”，使外行人不得不服其才。由此可见，文科生的思维是如何开阔无垠，而理科生因为训练中受一些定律啊、方程啊的束缚，在想象力方面是不能望其项背的。
文科生与理科生的思维方式差别之大，从很多事例中都可看出。记得大概是一九八九年，北京举办了一次现代艺术展，各种光怪陆离的艺术品和行为艺术大登场，有将French cap吹成气球乱放着玩的，有摆个思想者造型孵化一堆鸡蛋的，有拔枪轰击电话亭的……作为理工科生，我瞻仰那位孵蛋朋友时的第一想法是技术上的可实现性，然后才是琢磨有啥隐喻，结果是想不出来。直到今天我仍然有个坏习惯，看到雕塑时总考虑它的重心和稳定性、材料的抗压抗拉剪切强度、布氏洛氏硬度、金相组织、表面和时效处理等等与艺术毫不相干的问题。文科生就大不一样了，绝大部分人虽然灯泡坏了也换不了，但形象思维能力却超强。理科生看到比基尼女郎都难以想象全豹，而文科生的目光大概连锁子甲都能洞穿。所以说，术业有专攻，真是一点儿都不假。
上网有三年多了，最大的发现是文理科同学思维的不同。一些文科生的荒唐言论，真是令人悲愤，比如总离不开古代的原始思维，动辄就发浩叹，什么道德沦丧啊，什么后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也已焉哉啊，再就是弄些个洋人语录蒙人，孟修斯说了啥啥，妇科说了啥啥，酵母斯基说了些啥啥，牛腿伸到马胯里。大概文科生看理科生，也有同感。有时候我想，如果有一天俺成了啥啥代表和委员，一定要上个条陈，建议立法禁止文理科同学跨专业发表言论，以利和谐社会的构建。对理科生要求可以适度放宽，因他们的逻辑性和抽象概括能力经过基本的训练，看问题不至于太离谱，至于文学艺术问题，毕竟是个主观性比较强的领域，没有量化的科学的对错标准。对文科生则应加强管理，凡是课程中没有数学物理、尤其是经济学等门类设置的朋友，严禁上网谈论社会、政治问题。如果实在技痒难耐，应该经过数理、经济学、社会学知识补习班，结业后持证上网。这个法规，当然不包括自学而社会经验丰富，受学校教育毒害较少的同学，常见的情形是他们的文字和见解更好。
以上是一些不成熟的看法。我是最讲究政治正确和民主法制的，并没有对文科同学的偏见，只是为了社会更和谐而已。希望各位同学批评指正。
作者：注注 回复日期：2006-5-22 15:32:16
根据我国的司法实践，“禁止”这档事儿很难操作，不如改为提倡“自律”。除非，马汉三同学愿意出任禁止跨专业发言办公室（简称禁跨办）执行监督。：）
- Re: 銆庨棽闂蹭功璇濄�忓叧浜庣姝㈣法涓撲笟鍙戣█鐨勫缓璁� 浣滆�咃細椹眽涓�posted on 05/23/2006
马汉三同学写得好。我也见过大本理科读完就出来蒙文学青年的。更惨:) - Re: 銆庨棽闂蹭功璇濄�忓叧浜庣姝㈣法涓撲笟鍙戣█鐨勫缓璁� 浣滆�咃細椹眽涓�posted on 05/24/2006
马汉三同志言之有理。 不过，像“圣经里有没有密码”这一类话题，应该交由文科生去讨论呢，还是让理科生去琢磨？ - Re: 銆庨棽闂蹭功璇濄�忓叧浜庣姝㈣法涓撲笟鍙戣█鐨勫缓璁� 浣滆�咃細椹眽涓�posted on 05/24/2006
ben ben wrote:
马汉三同学写得好。我也见过大本理科读完就出来蒙文学青年的。更惨:)
文学青年还要理科毕业生来蒙啊？看过“一半是海水一半是火焰”吧？:)))
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