- 一直在关心怎样的学校是好（中小）学校这个问题。自己也在国内上的“好学校”，所以也在比较中国的好学校和美国的好学校。我的同年代的在中国朋友们不乏考虑往哪里（国内国外）送他们孩子上高中。这里许多咖啡友都没有孩子上学，所以也不准备罗唆。
笼统地说三点，个人认为好学校学生（及家庭--quality of sutdent body）素质一定也好，反之亦然。其次，最好的私立学校（作为整体）比最好的公立学校好。好的大学里有超过50%学生来自小于10%中学毕业生的私立学校。有一两个根据考取好大学而排名的名单，前100名里只有10个左右是公立学校。其三，中小学，特别是小学和初中，美国的学校需要家长配合的比国内学校要多很多，这在富裕社区尤为突出。每天九点到三点，孩子放学后就丢给家长了，对于小学校长而言，学校３点后就是PTA的了。PTA的课后活动在我们这只延续一个钟头。理由是孩子需要自由玩的时间，不同家庭根据自己文化背景需要自己的时间。比如每周一到两次，犹太孩子一般最晚三年级起要去希伯来学校，基督教的有基督教学校，我们上中文学校。
美国的公立学校是不能完全信赖的，否则孩子的智力发育会营养不良。这话似乎危言耸听，不过也不无道理。如果真有家长是完全信赖到自己不参与的，那这个家长也不是个负责的家长。自己开小菜，甚至homeschooling是一种参与；投身影响校方教育大纲的活动和组织也是一种参与。用最时髦咖啡语言来说，望风而逃是一种参与，坐地耍赖也是一种参与。：-) 不盲目信赖，盲目不信赖也是需要参与的。我发现往往在当地长大的家长对学校的信任程度比新搬来的要高。
八十一子 wrote:
rzp wrote:美国大城市郊区的富裕社区的中小学校都有这个倾向。这些家长教师联合会很有力量，她们搞了很多“文字狱”，禁了很多政治不正确的书。有些地方连马克吐温的《汤姆索亚历险记》都不让教，因为里头有一些种族歧视的语言。所以美国的公立学校是不能完全信赖的，否则孩子的智力发育会营养不良。您必须要给自己的孩子开补充书单。
不上班的那些妈妈们也不是等闲没文化的家庭主妇，其中不乏原来是CxO、医生、律师、主管……，由这些“数据非常过硬”的妈妈们控制的PTA(Parent Teacher Assoication)在当地公立学校系统有着举足轻重的操纵影响力。几年前刚搬来时，一个五年级的老师在上课时提到同性恋这个字眼，马上就有了校长和PTA的对话，和校方同意不得在校园内提及某些家长方面不希望他们孩子在学校第一时间听到的词语、话语。“同性恋”是那个“黑名单”里的一个。
rzp